MENU

ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΓΚΟΤΟΒΟΣ

ΚΟΙΝΩΝΙΑ

Η εθνική ταυτότητα ως εκπαιδευτικό άλλοθι

Τι ακριβώς γίνεται με τα ελληνικά σχολεία του Εξωτερικού;

Μιλώντας για τα Καλάβρυτα: Οι παγίδες του εθνοτικού λόγου

Τι είναι προτιμότερο: η έλλειψη ιστορικής γνώσης γύρω από την περίοδο της Κατοχής ή η καλλιέργεια του μίσους και της απέχθειας απέναντι σε εθνότητες που νομοτελειακά δημιουργεί ο εθνοτικός λόγος;

28η Οκτωβρίου: Η ιστορία του πολέμου και ο πόλεμος για την ιστορία

Μήπως είναι προτιμότερο το σχολείο να αποφεύγει αυτούς τους εορτασμούς, επειδή υπάρχει το ενδεχόμενο να καλλιεργούνται εθνικά στερεότυπα, να δημιουργούνται ενοχές, να θίγονται υπολήψεις και ταυτότητες και να εμφανίζονται στις συνειδήσεις μίση;

Συμπαθητικοί ολοκληρωτισμοί: η ελληνική ιδιαιτερότητα

Η ελληνική ιδιαιτερότητα έχει κι αυτή την εξήγησή της.

Τα Θρησκευτικά και το Σύνταγμα

Ενημέρωση για τις θρησκείες ή θρησκευτική κοινωνικοποίηση;

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ

Ακροδεξιό Σύνταγμα; Το πρόβλημα των μαρξιστών με την εθνική συνείδηση

Εθνική συνείδηση και εθνική ταυτότητα δεν έχουν καμία εσωτερική σχέση με οποιονδήποτε ολοκληρωτισμό.

«Επανάσταση», «συμμοριτοπόλεμος», «εμφύλιος»: Τι μαθαίνουν σήμερα τα παιδιά για την ελληνική τραγωδία

70 χρόνια από τη λήξη του εμφύλιου στην Ελλάδα

Όριο ελάχιστης επίδοσης στις εξετάσεις εισαγωγής για τα ΑΕΙ

Ορισμένες σκέψεις πριν κάποιος αποφασίσει να τοποθετηθεί υπέρ ή κατά της θεσμοθέτησης της λεγόμενης «βάσης του δέκα».

Τύποι εξουσίας και μορφές λογοκρισίας στα ελληνικά πανεπιστήμια

Ο δρόμος για την επανακαδημαϊκοποίηση του πανεπιστημίου αν ποτέ ξεκινήσει η πορεία, θα είναι για τη χώρα μας μακρύς και πολύ κουραστικός. Αναπόφευκτα.

Ποινική εξομοίωση των χώρων του πανεπιστημίου: ασπιρίνες για πνευμονία;

Για να αντιμετωπιστούν αυτά τα συμπτώματα της παρατεταμένης κρίσης στα πανεπιστήμια απαιτούνται τολμηρές μεταρρυθμιστικές πρωτοβουλίες...