ΜΟΡΦΩΣΗ
Τι δουλειά έχουν οι γυναίκες στις επιστήμες; (Μέρος Α΄)
Μέχρι και τον 18ο αιώνα, (επισήμως) καμία. Από τον 19ο άρχισαν δειλά-δειλά να ασχολούνται δημοσίως, αλλά συναντούσαν μεγάλη αντίσταση μέσα στους ανδροκρατούμενους τομείς της γνώσης. Οι άντρες (γονείς, εκπαιδευτικοί, προϊστάμενοι) δεν έδειχναν καθόλου διατεθειμένοι να τους κάνουν χώρο· μάλλον το αντίθετο: τις απέτρεπαν, τις εμπόδιζαν, τις απέκλειαν· έκλεβαν τις ιδέες τους, τις ταπείνωναν με υποδεέστερες δουλειές, τις αγνοούσαν. Μια γυναίκα έπρεπε πρώτα να ξεπεράσει τον σκόπελο του (συνήθως αντιδραστικού) πατέρα-αφέντη. Στη συνέχεια, να σπουδάσει - περίπου στα κρυφά. Και στο τέλος να βρει μια ταπεινή δουλειά, σαν να της έκαναν και χάρη από πάνω που την εκμεταλλεύονταν.
Ημέρα της Γυναίκας 2016: Ας ξανασυστηθούμε!
Μέχρι που σιγά-σιγά, παρακολουθώντας τη δική μου εξέλιξη, αλλά και τη γενικότερη εξέλιξη των Ελληνίδων και όλων των γυναικών του Δυτικού κόσμου, διαπίστωσα πως μέσα σε μια 30ετία οι γυναίκες παίρνουν αντίστοιχη (ίσως και καλύτερη) μόρφωση με τους άντρες, έχουν σε μεγάλο βαθμό ξεπεράσει το (ανύπαρκτο σχεδόν στις μέρες μας) glass ceiling, και απ' ότι φαίνεται, όλο και περισσότερο παίρνουν την ευθύνη της ζωής και των επιλογών τους στα χέρια τους και αποφασίζουν τι θέλουν να είναι, τι θέλουν να γίνουν, και ποιους ρόλους θέλουν να έχουν σ' αυτή τη ζωή, την οικογένεια, την κοινωνία.
