MENU

ΣΧΟΛΕΙΟ

ΚΟΙΝΩΝΙΑ

Αντιδράσεις Γιαβρόγλου και Εθνικής Συνομοσπονδίας Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες στο υπόμνημα των σχολαρχών

Αντιδράσεις Γιαβρόγλου και Εθνικής Συνομοσπονδίας Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες στο υπόμνημα των σχολαρχών

Τα τραγούδια που αφαιρέθηκαν από την ύλη των θρησκευτικών

Τα τραγούδια που αφαιρέθηκαν από την ύλη των θρησκευτικών

Αποδοκιμάζει το υπουργείο Παιδείας την καταδίκη μαθητών σε κοινωνική εργασία για υποκίνηση κατάληψης στο Ρέθυμνο

Αποδοκιμάζει το υπουργείο Παιδείας την καταδίκη μαθητών σε κοινωνική εργασία για υποκίνηση κατάληψης στο Ρέθυμνο

Το spinner είναι ένα παιχνίδι ή ένα θεραπευτικό μέσο για τα αυτιστικά παιδιά;

Τελικά το παιχνίδι spinner βοηθά τα παιδιά να συγκεντρώνονται ή τους αποσπά την προσοχή;

Σχολείο στην Αγγλία έβαλε στην «απομόνωση» μαθητή που κουρεύτηκε για φιλανθρωπικό σκοπό

Σχολείο στην Αγγλία έβαλε στην «απομόνωση» μαθητή που κουρεύτηκε για φιλανθρωπικό σκοπό

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ

Ο Σβαρτσενέγκερ έδωσε μια αναπάντεχα εκπληkτική απάντηση σε ένα από τα πιο χυδαία σχόλια για τους Special Olympics

Κι όμως ο Σβαρτσενέγκερ έδωσε μια εκπληκτική απάντηση στο πιο χυδαίο σχόλιο για τους Special Olympics

Η Kate Winslet έχει κάτι πολύ σημαντικό να πει σε όλους όσους την κορόιδευαν για τα κιλά της

Η Kate Winslet έχει κάτι πολύ σημαντικό να πει σε όλους όσους την κορόιδευαν για τα κιλά της

Στις 7 Ιουνίου η «πρεμιέρα» των Πανελλαδικών εξετάσεων για τα γενικά λύκεια. Οι ημερομηνίες-κλειδιά

Στις 7 Ιουνίου η «πρεμιέρα» των Πανελλαδικών εξετάσεων για τα γενικά λύκεια

Εκκενώθηκε σχολείο κοντά στη Λειψία μετά την απειλή ενός άνδρα ότι έχει στην κατοχή του εκρηκτικά

Εκκενώθηκε σχολείο κοντά στη Λειψία μετά την απειλή ενός άνδρα ότι έχει στην κατοχή του εκρηκτικά

Αφήστε το σχολείο να αναπνεύσει

Τις τελευταίες τρεις δεκαετίες κάναμε, ως κοινωνία και Πολιτεία, ό,τι περνούσε και από τα δυο μας χέρια και πόδια για να αποσυνθέσουμε τη φιγούρα του εκπαιδευτικού. Του φορτώσαμε όλα τα αναθέματα και του αποδώσαμε με φασιστικό τρόπο συλλογική ευθύνη για όσες άσχημες πρακτικές ορισμένοι συνάδελφοί του επέδειξαν. Ρίξαμε μπόλικο νερό στο μύλο του γραφειοκρατικού κεντρικού Κράτους που θέλει να δικαιώσει το ρόλο του στραγγίζοντας κάθε σταγόνα ζωντάνιας και πρωτότυπης σκέψης που επιζεί μέσα στο πνεύμα του εκπαιδευτικού. Τον θελήσαμε και αυτόν ένα δημόσιο υπάλληλο, σαν τον κλητήρα ή τον ταμία της Υπηρεσίας Ύδρευσης, να εκτελεί προειλημμένα καθήκοντα, ξεχνώντας ότι είναι επιστήμονας και ότι διαμορφώνει ανθρώπους, όχι κατάστιχα.